Ils sont cinq auteurs. Ils sont membres du Labo de Praxéo. Ils se sont rassemblés à partir d’un intérêt commun: « y comprendre quelque chose » du tutorat, mettre à jour ce qui pouvait bien se tramer dans la relation « tuteur / tutoré », relation nouée en vue de la production d’un mémoire de recherche. Ils se sont […]
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p.37 à 45