Valeurs pratiques et pratiques des valeurs

Revenons à Henri Desroche. Le fait de proposer une démarche de recherche-action dans un cadre et un contenu de formation qui conduit à une validation universitaire de la recherche menée par des acteurs sociaux est non seulement un courant de la recherche-action, un type de recherche-action, mais aussi un modèle au sein des formations ouvertes aux adultes qui fort d’une expérience prouvent leurs capacités à transformer cette expérience en connaissances et par la même à se transformer eux-mêmes. Et lorsque nous comptons des milliers de personnes qui se sont inscrites dans ce modèle là, nous ne pouvons que nous dire qu’il y a là une belle réalité offerte à l’éducation des adultes tout au long de la vie.
Peut-on approfondir à partir de Desroches les valeurs mises en œuvre dans ce courant qu’il a initié? Qu’en est-il aujourd’hui?

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FORUM 142. Oct 2014

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